ארכיון תגיות: התמשחקות

שילוב משחקים בשיעור ולמידה משמעותית

אני רוצה לשתף אתכם בחוויות שלי מהשתלמות בנושא שילוב משחקים בחינוך שהעברתי בשנה שעברה (תשע"ד) בפסג"ה הרצליה. ההשתלמות, בשמה המקצועי נקראה: בין למידה משחקית ללמידה פרויקטנטית – למידה בדרך החקר בתחומי הדעת והיתה מיועדת למורי יסודי. מטרות ההשתלמות 1. להכיר משחקים … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה Gamestudies, מאמרים, משחוק Gamification, עיצוב ופיתוח משחקי מחשב | עם התגים , , , | 2 תגובות

משחקים בלפתח משחק

בפוסט זה תקציר ההרצאה שהעברתי בכנס משחקים וחינוך שהתקיים במרכז חמד"ע בתל-אביב, ביום שני 23/9/2013 – משחקים בלפתח משחק. 15 דברים שלומדים כשמפתחים משחק בכיתה מציאת רעיון למשחק – איך חושבים על רעיון למשחק? האם אפשר ליצור רעיון למשחק חדש … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה Gamestudies, עיצוב ופיתוח משחקי מחשב | עם התגים , , , | כתיבת תגובה

גיימיפיקציה בחינוך

אני רוצה לשתף אתכם בהרצאה שהעברתי לאחרונה בנושא של שילוב גיימיפקציה (משחוק) בחינוך. ההרצאה היתה למובילי תקשוב בבתי ספר בתל-אביב, אך יכולה לעניין כל מורה שרוצה לשלב גיימיפקציה בחינוך ועיקריה מפורטים בפוסט זה. ראשית חשוב להבהיר, משחוק הוא שילוב של … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה Gamestudies, משחוק Gamification | עם התגים , | כתיבת תגובה

משחקולוגיה דורות תשעג

  משחקולוגיה – הוראות משחק:   בכל שלב ניתן לצבור עד 15 מטבעות כסף כבונוסים, לא ניתן לדלג על שלבים בונוסים (למחצית):  5 מטבעות כסף = 1 מטבע זהב הגשה בזמן (עד יום רביעי ב- 20:00) – 5 מטבעות כסף … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דורות, משחוק Gamification, עיצוב ופיתוח משחקי מחשב | עם התגים , , | כתיבת תגובה

שימוש במשחקי מחשב בתכנית הלימודים

סקר חינוך דיגיטלי* שבדק בין היתר את עמדת התלמידים לגבי משחקי מחשב ושילובם בתכנית הלימודים מצא שרוב התלמידים היו רוצים לשלב משחקי מחשב כחלק מהפעילות הלימודית. למעלה ממחצית התלמידים הגדירו את בית הספר במתכונתו הנוכחית כלא רלוונטי. ההגדרה של התלמידים כי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה Gamestudies, דורות, משחוק Gamification, עיצוב ופיתוח משחקי מחשב | עם התגים , , , , | תגובה אחת