שילוב משחקים בשיעור ולמידה משמעותית

אני רוצה לשתף אתכם בחוויות שלי מהשתלמות בנושא שילוב משחקים בחינוך שהעברתי בשנה שעברה (תשע"ד) בפסג"ה הרצליה. ההשתלמות, בשמה המקצועי נקראה: בין למידה משחקית ללמידה פרויקטנטית – למידה בדרך החקר בתחומי הדעת והיתה מיועדת למורי יסודי. מטרות ההשתלמות 1. להכיר משחקים ומשחקים דיגיטליים ומאפייניהם במדיות השונות 2. להכיר כלים קיימים לפיתוח …

משחקים בלפתח משחק

בפוסט זה תקציר ההרצאה שהעברתי בכנס משחקים וחינוך שהתקיים במרכז חמד"ע בתל-אביב, ביום שני 23/9/2013 – משחקים בלפתח משחק. 15 דברים שלומדים כשמפתחים משחק בכיתה מציאת רעיון למשחק – איך חושבים על רעיון למשחק? האם אפשר ליצור רעיון למשחק חדש ממשחק ישן? בניית סיפור ודמויות – איך הופכים את הרעיון …

גיימיפיקציה בחינוך

אני רוצה לשתף אתכם בהרצאה שהעברתי לאחרונה בנושא של שילוב גיימיפקציה (משחוק) בחינוך. ההרצאה היתה למובילי תקשוב בבתי ספר בתל-אביב, אך יכולה לעניין כל מורה שרוצה לשלב גיימיפקציה בחינוך ועיקריה מפורטים בפוסט זה. ראשית חשוב להבהיר, משחוק הוא שילוב של אלמנטים משחקיים ולא שילוב של משחק. בעבר כתבתי על שילוב …

משחקולוגיה דורות תשעג

  משחקולוגיה – הוראות משחק:   בכל שלב ניתן לצבור עד 15 מטבעות כסף כבונוסים, לא ניתן לדלג על שלבים בונוסים (למחצית):  5 מטבעות כסף = 1 מטבע זהב הגשה בזמן (עד יום רביעי ב- 20:00) – 5 מטבעות כסף השתתפות בדיונים – 5 מטבעות כסף הגעה בזמן לשיעורים – …

שימוש במשחקי מחשב בתכנית הלימודים

סקר חינוך דיגיטלי* שבדק בין היתר את עמדת התלמידים לגבי משחקי מחשב ושילובם בתכנית הלימודים מצא שרוב התלמידים היו רוצים לשלב משחקי מחשב כחלק מהפעילות הלימודית. למעלה ממחצית התלמידים הגדירו את בית הספר במתכונתו הנוכחית כלא רלוונטי. ההגדרה של התלמידים כי ביה"ס אינו רלוונטי, נובעת כמובן מעוד פערים טכנולוגים הקיימים בין …